Institutions sociales

Des formations à la carte pour vos équipes et vos jeunes.

UAPE, foyers, centres d’animation socioculturelle : les écrans traversent le quotidien des jeunes que vous encadrez. Nous proposons trois formats complémentaires — deux formations continues pour vos équipes, un atelier pour les enfants et les adolescent·e·s.

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Formation continue

Prévention numérique dans les institutions sociales

Montres connectées, tablettes, consoles, smartphone : de plus en plus tôt, les enfants côtoient des écrans en tout genre. Cette formation présente les défis majeurs liés à cette évolution des pratiques, et les pistes pour y répondre dans votre structure.

Les thématiques abordées :

Les pratiques numériques actuelles des enfants et des jeunes
Pourquoi les jeux vidéo sont-ils si attrayants, et comment les encadrer avec les normes PEGI ?
Les dangers potentiels des réseaux sociaux
Agir face au cyberharcèlement et au sexting
Dangers et opportunités de l’IA dans le travail social
Protéger les plus jeunes et être acteur·trice de prévention

Formation continue

Nos vies avec les écrans

Qu’ils nous fascinent ou nous agacent, les écrans font partie intégrante de notre vie. Cette formation explore le concept de nomophobie et reprend, sous l’angle des adultes, tous les sujets de prévention abordés avec les enfants et les jeunes.

Les thématiques présentées :

La nomophobie : qu’est-ce que c’est, d’où vient-elle ?
Les mécaniques addictives et leur fonctionnement
Limiter sa consommation de médias numériques
Réseaux sociaux et estime de soi
Jeux vidéo et normes PEGI
Données personnelles et leur protection
Pistes pour encadrer et protéger les plus jeunes

Pour les bénéficiaires

Ateliers pour les enfants et les adolescent·e·s

Après une présentation de l’histoire des jeux vidéo, les participant·e·s apprennent à reconnaître les normes et pictogrammes PEGI, et échangent sur leur propre expérience du jeu et les comportements à risque. Une seconde partie fait comprendre les bienfaits et les méfaits d’Internet et des réseaux sociaux — adaptée aux médias que le groupe utilise et à l’âge des participant·e·s.

Les thématiques présentées :